這種“慢一點，注意安全”的溫馨提示語能否真正起到保證安全生產(chǎn)的作用，其答案不言而喻，顯然是不行，否則，我們就不會開展各種各樣的培訓，來強化職工的安全意識，規(guī)范職工的行為。但是，我們在安全培訓上，過去講規(guī)程，講制度的多，制度和崗位安全操作規(guī)程專業(yè)術語太多，不易理解，不利于人們記憶，和人們的具體行為結(jié)合較遠，使人們很難在具體行為感受到這就是安全，或這樣做就不安全，也就是說我們講安全，讓職工看不到安全。

　　出現(xiàn)這一問題的來源，主要是我們對安全和安全生產(chǎn)工作沒有一個透徹的認識。

　　何為安全，古人講，無危則安，無損則全。就是說生產(chǎn)過程中沒有危險，沒有發(fā)生傷害或損壞的事件，就叫安全。安全是生產(chǎn)過程中人、機、環(huán)、物料等和諧運作的一種狀態(tài)。由此可以簡單地講，安全是一種狀態(tài)。

　　安全生產(chǎn)工作則是為了使勞動過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進行的，防止人身傷亡財產(chǎn)損失等生產(chǎn)事故，消除或控制危險有害因素，保障勞動者的安全健康和設備設施免受損壞、環(huán)境的免受破壞的一切行為。簡單地講安全生產(chǎn)工作是防范事故的一切行為。

　　人是生產(chǎn)過程中的決定性因素和最活躍因素，人的行為可以講97%決定了生產(chǎn)過程是否安全。制定人的行為規(guī)則是我們實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關鍵要素。

　　要想使人的行為符合規(guī)程要求和制度要求，我們必須遵循人們的生產(chǎn)、生活軌跡，并對其生產(chǎn)、生活行為加以規(guī)范就可以了，這樣就能使職工在自己的具體行為看到安全，體會到這樣做就安全，那樣做就不安全。如司機的行為規(guī)范，我們可以根據(jù)人們每天起床穿衣、走路、準備、行車、收車等五個環(huán)節(jié)加以規(guī)范。起床穿衣行為規(guī)范是：穿好衣服，扣好紐扣，系緊鞋帶。這樣可以保證走路和接近機動車的安全。走路規(guī)范：走路要穩(wěn)，不要奔跑，注意四周安全和交通安全。出車前準備：檢查車輪胎、燈光、發(fā)動機、油箱等。行車：系好安全帶，行車做到速限行車，保持車距，拒接電話等。收車做到取出貴重物品，關好車門等。

　　所以，我們在講安全，談安全時，一定要對安全與安全生產(chǎn)工作有一個透徹的認識，把規(guī)范人的生產(chǎn)、生活行為作為安全生產(chǎn)教育的重點內(nèi)容，使職工能夠在具體的行為中看到安全，看到危險，自覺采取防范措施，保證安全生產(chǎn)。

　　安全是一種狀態(tài)，但更是一種行為規(guī)范。用規(guī)范行為保障安全生產(chǎn)，一種更可靠的安全。