2024年8月19日 08:03:51
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【開篇】
薄弱人物是隱患，排查不細出事端。班前班中仔細辨，眾里尋出危險源。酒后混沌精神亂，上班一定把他攔。年老體弱精力欠，重要崗位務必換。大病初愈身體孱，體力重活靠邊站。人有悲喜心分散，調休換崗是關鍵。家有瑣事心不安，幫助化解方圓滿。
身體不適別隱瞞，休班治療早康健。異常亢奮別小看，趁早摸排找因緣。精神萎靡反應慢，消除根源再上班。
職業(yè)禁忌有風險，調整崗位不留戀。屢次違章重復犯，停崗培訓不手軟。新來員工缺實踐，師徒合同別忘簽。轉崗人員存盲點，培訓課程不能免。
業(yè)務不精逞好漢，教育培訓加操練。無證操作充大膽，實訓取證可操盤。違章指揮濫用權，誡勉談話要超前。野蠻作業(yè)無深淺，調換此人別犯難。
沒有措施胡蠻干，立即制止要果斷。不聽安排瞎搗蛋，規(guī)章制度揮利劍。上班無常盡謊言，摸清緣由敢揭穿。粗心大意成習慣，重點監(jiān)護不耍單。
愛走捷徑圖輕閑，及時制止聽規(guī)勸。好奇亂動圖新鮮，對癥下藥危害談。困難職工命多舛，積極幫扶愛心獻。情緒波動狀態(tài)減，座談溝通暖心田。
同事矛盾心結怨，主動調解拋前嫌。失意之人常思遷，春風化雨心窩暖。牢騷滿腹心生厭，解開心結天地寬。墨守成規(guī)想當然，現(xiàn)身說法觀念轉。總把僥幸當經驗，危險思想須轉變。重要節(jié)日心思添，按部就班別爭先。休前假后心跑遠，安排任務留空間。
【結尾】人有薄弱很常見，生物節(jié)律亦客觀。由表及里細篩選，關鍵環(huán)節(jié)出重拳。今把嫌疑列一遍，共筑安全大防線。
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